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万博亚洲举办“首届电子书包应用课堂教学大赛”
发布时间: 2016-03-22 来源:未知

    为进一步推进基于泰安教育云平台的课堂教学改革,引领广大教师积极参与基于云平台下的电子书包的开发与应用,3月18日----3月30日,万博亚洲举办“首届基于电子书包的应用课堂大赛”。
    本次比赛严格按照学科“课程标准”规定确定知识点,构建知识模块,采用“一二三”基本结构:一个定位——混合式教学,即传统教学与基于互联网的现代教学的融合。二个支点-----微课+学习任务单。课堂分三个阶段推进:一是自主学习,感知新知,二是交流运用,拓展提升,三是课后补救,巩固迁移。课堂分四个步骤:看视频自主学习,做练习自测效果,探重难点再观视频,建思维导图提高认识。
    为保证本次大赛高质量举行,切实起到以赛促训的目的,学院附中创造性的采取以下措施:
    1. 示范引领,典型带动。3月18日上午首先由3位先期实验教师各上一节“电子书包”应用课堂教学观摩课,其他参赛教师观摩学习。
    2. 工作室式培训。以学科为单位建立工作室,以一名骨干教师为核心,引领其他老师共同学习,充分发挥团队力量。
    3.全员参与。实现录播教室和办公室电脑实时空中连线,老师们可以自由选择在录播室或办公室进行观课议课。
    4. 远程连线。本次活动现场与泰山学院教师培训中心的全体教学法老师远程连线,一百多名教师同时观课学习。
    新颖的授课方式充分调动了学生参与课堂的积极性,课堂活力充沛,效果良好,获得一致好评。“学生人手一台平板电脑,教师不是直接讲授课本知识,而是给出任务单,让学生充分利用资源、自主学习和小组合作进行多维度互动学习。这种“智慧课堂”模式让学生体会到了“互联网+”时代轻松高效的学习方式,切实提高了学生的学习力。”一位有着二十多年教龄的教师这样说。活动的开展更是在年轻教师中引起强烈反响,他们表示电子书包一个看起来神奇却实用性极强的应用教育技术并不像想象中的那样难以捉摸,在“互联网+”的时代背景下,作为一名年轻教师更应强化“技术为我用”的意识,不断进行新技术的尝试运用。
    张志勇厅长连线我校现场对活动进行指导,对效果非常满意。来自肥城市仪阳初级中学的十几位教师参加了本次活动。观课结束后两校教师开展了议课活动。




 
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